Syarat Kecakapan Umum (SKU) PENGGALANG
PANCASILA
1. Ketuhanan
Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan
yang adil dan beradab
3. Persatuan
Indonesia
4. Kerakyatan
yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratn/perwakilan
5. Keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
TRISATYA
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh:
-
Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan mengamalkan Pancasila
-
Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun
masyarakat
-
Menepati Dasadarma
DASADARMA PRAMUKA
1.
Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2.
Cinta alam dan kasih saying sesame manusia
3.
Patriot yang sopan dan kesatria
4.
Patuh dan suka bermusyawarah
5.
Rela menolong dan tabah
6.
Rajin trampil dan gembira.
7.
Hemat cermat dan bersahaja
8.
Disiplin, berani dan setia
9.
Bertanggungjawab dan dapat dipercaya
10. Suci dalam
pikiran, perkataan dan perbuatan
|
PENGGALANG RAMU |
Tanggal |
Paraf |
|
1.
Selalu taat
menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaah |
|
|
|
2.
Dapat mengetahui
dan menjelaskan hari - hari besar agamanya |
|
|
|
3.
Dapat
menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempat ibadahnya. |
|
|
|
4.
Islam - Dapat melakukan mandi wajib dan mengerti penyebabnya - Dapat melakukan sholat berjamaah - Dapat menghafal 5 macam doa harian dan 5 macam surat
- surat pendek. Katholik - Dapat berdoa Rosario, dan tahu artinya - Telah mengikuti Misa Kudus dan menjadi putera altar
dan dapat menghias altar - Dapat menyanyikan tiga macam lagu Gerejani Protestan - Dapat
menyanyikan beberapa nyanyian Gereja - Dapat menceritakan dua macam hikayat dari Alkitab - Dapat melakukan doa sederhana pada kesempatan
tertentu - Dapat menyebutkan hari-hari Raya Kristiani. Hindu - Dapat melafalkan dan mengerti arti dari bait
masing-masing mantram puja Tri Sandhya dan melaksanakannya/praktik dalam
kehidupan sehari-hari - Dapat menyebutkan nama-nama para Maha Rsi penerima
Wahyu - Dapat menyebutkan nama-nama pura dalam cakupan Sad
Kahyangan - Dapat menyebutkan
tokoh-tokoh dalam epos cerita Mahabharata dan Ramayana - Dapat menguraikan arti dan makna kata Tatwamsi - Dapat menguraikan dan menjelaskan fase kehidupan
dalam ajaran Catur Asrama - Dapat mempraktikkan
satu gerakan Yoga Asanas. Buddha - Dapat menjelaskan arti/makna simbol yang terdapat di
Altar Buddha - Dapat menyanyikan lagu Pancasila Buddhis - Dapat melakukan dana paramita |
|
|
|
5.
Dapat
menjelaskan tentang Emosi |
|
|
|
6.
Dapat
menyampaikan pendapat dengan baik dalam suatu pertemuan Pasukan Penggalang. |
|
|
|
7.
Dapat mengetahui
dan menjelaskan manfaat dari
penghijauan |
|
|
|
8.
Dapat mengetahui
dan memahami tentang hak perlindungan anak. |
|
|
|
9.
Ikut serta dalam
kegiatan Perkemahan Penggalang sedikitnya 2 hari, sesuai dengan standar
perkemahan |
|
|
|
10.
Dapat
menyebutkan tanda- tanda pengenal
Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan dan tingkatannya |
|
|
|
11.
Mengetahui nama
Ketua RT hingga Lurah atau setingkatnya di tempat tinggalnya. |
|
|
|
12.
Dapat mengetahui
dan menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang |
|
|
|
13.
Rajin dan giat
mengikuti latihan Pasukan Penggalang sekurang-kurangnya 8 kali latihan
berturut-turut |
|
|
|
14.
Tahu tentang
Salam Pramuka, Motto dan tahu arti Lambang Gerakan Pramuka. |
|
|
|
15.
Dapat
menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah
putih |
|
|
|
16.
Dapat
menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah
putih |
|
|
|
17.
Dapat
menjelaskan tentang lambang Negara RI |
|
|
|
18.
Dapat
menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar |
|
|
|
19.
Telah menabung
secara rutin dan setia membayar uang iuran untuk regunya yang diperoleh dari
usahanya sendiri |
|
|
|
20.
Dapat
menyebutkan dan menjelaskan manfaat
sedikitnya 2 jenis alat teknologi informasi modern |
|
|
|
21.
Mengenal dan
memilah sampah |
|
|
|
22.
Dapat menjelaskan
teknik penjernihan air |
|
|
|
23.
Dapat membuat
dan menggunakan simpul mati, simpul hidup, simpul anyam, simpul tiang, simpul
pangkal dan dapat menyusuk tali, membuat ikatan serta menyambung dua tongkat |
|
|
|
24.
Dapat
menjelaskan kompas, menaksir tinggi dan lebar |
|
|
|
25.
Mengenal
macam-macam sandi, isyarat morse dan semaphore |
|
|
|
26.
Selalu
berpakaian rapi dan memelihara kesehatan dan kebersihan diri serta
lingkungannya |
|
|
|
27.
Dapat
baris-berbaris |
|
|
|
28.
Dapat
menjelaskan Sedikitnya 3 cabang olahraga dan dapat melakukan 2 jenis cabang
olah raga, salah satunya: olah raga Renang |
|
|
|
29.
Mengetahui
adanya perbedaan perkembangan fisik tubuh
|
|
|
|
30.
Selalu melakukan
aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 30 menit |
|
|
|
PENGGALANG RAKIT |
Tanggal |
Paraf |
|
1.
Selalu taat
menjalankan ibadah sesuai agamanya dan mengingatkan orang lain untuk
beribadah |
|
|
|
2.
Telah mengikuti
acara-acara keagamaan sesuai dengan agamanya. |
|
|
|
3.
Dapat
menjelaskan salah satu contoh bentuk toleransi antar umat beragama... |
|
|
|
4.
Islam - Dapat menghafal dan menyebutkan 8 macam doa harian
dan 8 macam surat-surat pendek - Dapat menceriterakan sejarah Nabi Muhammad SAW - Selalu melaksanakan Shalat Jumat. Katholik - Mengetahui siapa Kristus - Dapat berdoa dengan kata-katanya sendiri - Dapat menyanyikan lagu-lagu Gerejani Protestan - Mengetahui makna doa - Dapat menguraikan beberapa nyanyian Gerejani yang
dikenal - Mengetahui pembagian Alkitab - Dapat menguraikan secara singkat isi dari dua buku di
dalam Perjanjian Baru. Hindu - Dapat melafalkan dan memahami arti bait-bait Puja Tri Sandya serta menjalankannya dalam
kehidupan sehari-harii - Dapat berperan aktif dalam setiap upacara/pelaksanaan
Panca Yadnya di masyarakat - Dapat menyebutkan dan memahami ajaran Catur Paramita - Dapat memahami dan mempraktikan ajaran Tatwamsi
seperti menerapkan sikap kasih sayang dalam kehidupan nyata, menolong mahluk
yang lemah, membantu yang terkena musibah, melestarikan suaka marga
satwa dan menjaga lingkungan - Mempraktikan sikap hidup suka beramal/ berdana punia - Dapat melafalkan dan mengkidungkan salah satu bentuk
Dharma Gita - Dapat mempraktikkan minimal tiga gerakan Yoga Asanas - Dapat menarikan salah satu bentuk tarian sakral keagamaan Hindu (misalnya: Tari Baris, Tari
Rejang, Tari Wayang Orang dan lain-lain. Buddha - Dapat melakukan kebaktian baik perorangan maupun
bersama-sama - Dapat menyebutkan hari-hari raya Agama Buddh - Dapat melakukan sikap meditasi - Dapat menyanyikan lagu Aku Berlindung - Dapat melakukan dana paramita |
|
|
|
5.
Dapat
mengendalikan emosi diri sendiri |
|
|
|
6.
Menghargai
pendapat orang lain dalam pertemuan Pasukan Penggalang. |
|
|
|
7.
Melakukan
kegiatan penghijauan di lingkungannya atau didaerah lainnya |
|
|
|
8.
Dapat
menjelaskan tentang hak perlindungan anak. |
|
|
|
9.
Ikut serta dalam
kegiatan Lomba Tingkat dan lomba-lomba Pramuka Penggalang, di gugusdepan dan
kwartir. |
|
|
|
10. Dapat menggunakan tanda pengenal Gerakan Pramuka
dengan benar. |
|
|
|
11. Dapat membuat struktur pemerintahan dari tingkat
kelurahan/setingkatnya hingga RT di tempat tinggalnya. |
|
|
|
12. Telah mengamalkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang |
|
|
|
13. Rajin dan giat mengikuti latihan Pasukan Penggalang
sekurang-kurangnya 10 kali latihan berturut-turut |
|
|
|
14. Dapat melakukan Salam Pramuka secara tepat dan benar. |
|
|
|
15. Dapat mengibarkan dan menurunkan bendera Sang Merah
Putih pada upacara pembukaan dan penutupan latihan |
|
|
|
16. Dapat menyanyikan lagu Indonesia Raya bait ke-1 dan
bait ke-2 serta dapat memimpin lagu Indonesia Raya didepan pasukannya dengan
benar dan dapat menyanyikan 3 lagu wajib serta 2 macam lagu daerah tempat
tinggalnya serta 2 macam lagu daerah lainnya |
|
|
|
17. Dapat menjelaskan tentang lambang Negara RI, kepada teman di regunya |
|
|
|
18. Dapat berbahasa Indonesia yang baik dan benar dalam
pertemuan-pertemuan Penggalang |
|
|
|
19. Telah memiliki buku tabungan dan aktif menabung dan
setia membayar uang iuran regunya dari hasil pendapatannya sendiri yang
diperoleh dari usahanya sendiri |
|
|
|
20. Dapat mengoperasikan dan merawat salah satu teknologi
informasi |
|
|
|
21. Dapat mengolah sampah |
|
|
|
22. Dapat melakukan proses penjernihan air |
|
|
|
23. Dapat membuat beberapa jenis pioneering, seperti: -
rak piring -
meja makan -
tiang jemuran -
menara kaki tiga |
|
|
|
24. Dapat menggunakan kompas dan membuat peta pita,
manaksir kecepatan arus dan kedalaman |
|
|
|
25. Dapat membuat dan menerjemahkan sandi, menerima
berita dengan menggunakan bahasa morse dan semaphore |
|
|
|
26. Selalu berpakaian rapi di setiap saat dan memelihara kesehatan dan
kebersihan diri dan lingkungannya |
|
|
|
27. apat memimpin regunya untuk baris berbaris |
|
|
|
28. Dapat melaksanakan olahraga beregu dan melakukan 3
jenis cabang olah raga serta tahu permainannya; salah satunya olah raga
renang. |
|
|
|
29. Dapat menjelaskan adanya perbedaan perkembangan fisik
tubuh |
|
|
|
30. Selalu melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya
45 menit |
|
|
|
PENGGALANG TERAP |
Tanggal |
Paraf |
|
1.
Selalu taat
menjalankan ibadah sesuai agamanya dan mengajak orang lain untuk beribadah |
|
|
|
2.
Berperan aktif
dalam penyelenggaraan kegiatan keagamaan baik dalam Gerakan Pramuka maupun di
masyarakat |
|
|
|
3.
Dapat mengajak
teman/orang lain untuk berperilaku toleran antar umat beragama |
|
|
|
4.
Islam - Dapat bertindak sebagai Imam dalam sholat berjamaah
di perkemahan - Dapat menghafal 10 macam doa harian dan hafal 10
macam surat pendek - Dapat memimpin doa. - Selalu melaksanakan Shalat berjamaah di Masjid Katholik - Tahu arti Misa Kudus, dan bagian-bagiannya yang
penting - Tahu alat-alat Misa dan warna-warna Liturgi - Tahu hierarki Gereja Protestan - Dapat memimpin beberapa nyanyian Gerejani dalam
pertemuan-pertemuan Penggalang - Dapat memimpin doa dalam pertemuan-pertemuan
Penggalang - Dapat menjelaskan
Hukum Kasih (Lukas 10 : 27 dan Matius 22 : 37-40) - Dapat Menjelaskan tentang dua belas pengakuan Iman
Rasuli. Hindu - Dapat melafalkan dan memahami arti bait-bait dalam
matram Puja Tri Sandya serta dapat dan mampu memimpin pelaksanaan
persembahyangan - Dapat menyebutkan bagian-bagian kepemimpinan Hindu
dalam Asta Brata - Dapat memahami serta menerapkan Ajaran Tri Hita
Karana dalam kehidupan sehari hari - Dapat menjelaskan pengertian dan konsep ajaran Rwa
Bhineda - Dapat menguraikan dan memahami kaitan ajaran Catur
asrama dan catur Purusa Artha - Dapat mempraktikkan minimal lima gerakan Yoga Asanas - Dapat menarikan
lebih dari satu bentuk tarian
sakral keagamaan Hind - Dapat melafalkan dan mengkidungkan salah satu bentuk
Dharma Gita. Buddha - Dapat melakukan kebaktian baik perorangan maupun
bersama-sama - Dapat melakukan meditasi - .Dapat menyanyikan lagu Malam Suci Waisak - Dapat
menyebutkan tempat-tempat suci Agama Buddha - Dapat menceritakan silsilah keluarga Pangeran
Sidharta Gotama |
|
|
|
5.
Dapat
mengendalikan emosi teman sebayanya |
|
|
|
6.
Dapat memimpin
pertemuan Pasukan Penggalang. |
|
|
|
7.
Telah mengajak
teman sebaya /regunya untuk melakukan kegiatan penghijauan dan memelihara di
lingkungannya atau di daerah lain |
|
|
|
8.
Dapat
mensosialisasikan kepada teman sebaya tentang hak perlindungan anak. |
|
|
|
9.
Telah Ikut serta
dalam kegiatan Jambore atau sejenisnya. |
|
|
|
10. Dapat menjelaskan tanda- tanda pengenal Gerakan pramuka. |
|
|
|
11. Dapat menjelaskan tugas dan fungsi seorang Kepala
Desa/Lurah, Camat, Bupati/Walikota. |
|
|
|
12. Dapat mengajak anggota regu dan pasukannya untuk
senantiasa mengamalkan kode kehormatan Pramuka Penggalang |
|
|
|
13. Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan Penggalang
sekurang-kurangnya 12 kali latihan berturut-turut |
|
|
|
14. Dapat menjelaskan dan cara menggunakan Salam Pramuka. |
|
|
|
15. Dapat mengibarkan dan menurunkan bendera sang merah
putih pada upacara hari-hari besar nasional atau sejenisnya |
|
|
|
16. Dapat memimpin lagu Indonesia Raya di depan orang
lain pada suatu upacara, dapat menyanyikan 4 judul lagu wajib dan 3 judul
lagu daerah tempat tingalnya serta 3 macam lagu daerah lainnya |
|
|
|
17. Dapat menjelaskan Lambang Negara RI di depan pasukan
atau teman sebayanya |
|
|
|
18. Dapat
menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam pertemuan
resmi. |
|
|
|
19. apat menjelaskan manfaat menabung dan membayar uang
iuran kepada anggota regunya/pasukan serta mengajak untuk melakukan gemar
menabung |
|
|
|
20. Dapat mengajarkan penggunaan teknologi informasi
sedikitnya 2 jenis kepada teman sebaya. |
|
|
|
21. Ikut mensosialisasikan cara pengolahan sampah. |
|
|
|
22. Dapat mensosialisaikan cara penjernihan air |
|
|
|
23. Dapat membuat pioneering:: -
Jembatan
sederhana -
Menara pandang
sederhana |
|
|
|
24. Dapat membuat peta perjalanan, peta lapangan, menjelaskan rumus menaksir: tinggi, lebar,
kecepatan dan kedalaman |
|
|
|
25. Dapat menerima dan mengirim berita dengan menggunakan
bendera morse dan semaphore serta dapat membuat sandi hasil kreasi pribadi
lengkap dengan kuncinya |
|
|
|
26. Selalu berpakaian rapi di setiap saat dan menjadi contoh bagi
teman-temannya untuk memelihara kesehatan dan kebersihan diri dan
lingkungannya |
|
|
|
27. Dapat memimpin dan melatih baris berbaris di
pasukannya |
|
|
|
28. Dapat melaksanakan olahraga beregu dan melakukan 3
jenis cabang olah raga serta tahu aturan permainannya; salah satunya olah
raga renang |
|
|
|
29. Dapat mengatasi adanya perubahan perkembangan fisik
tubuh |
|
|
|
30. Dapat menjelaskan manfaat dan melakukan aktifitas
fisik tiap hari sedikitnya 45 menit |
|
|
Komentar
Posting Komentar